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  • 托育人員專業訓練課程丙班(南投市)第 01期
班級代碼 訓練單位 上課地點 聯絡方式 報名期間 訓練期間 備註
142631 南投縣幼兒托育職業工會 (54064)南投縣南投市南崗二路85號 窗口:賴羽晴
電話:049-2237951分機
109/4/7 08:30
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109/10/26 17:30
109/11/2
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109/12/1
訓練學員數:40
目前報名人數:53
訓練目標
訓練職類 褓姆
緣由 一、為提昇嬰幼兒托育品質,增進保母專業知識與技能。 二、協助其取得保母證照,以保障嬰幼福祉。 三、協助雙薪家庭父母解決嬰幼兒托育問題,而能全力投入職業勞動市場。 四、輔導失業婦女取得專長,促進婦女就業之穩定性。 五、擴展居家婦女就業機會,可增加家庭收入並能兼顧自身家庭。
課程目標 1.學科:具備嬰幼兒保育之相關專業知識及情意。 2.技能:使受訓學員具有照護嬰幼兒的專業知能及技能。 3.品德:秉持職業倫理,運用托兒服務相關知識、技能與情意,照顧嬰幼兒之生活。
就業展望 一、結訓後可報考國家保母人員證照檢定。 二、從事家庭式托育保母、到宅式托育保母。 三、參加衛福部辦理之托育服務。 四、幼兒園助理保育員。
班級資料
訓練費用-學員自行負擔 1900 元
訓練費用-政府負擔費用 7600 元
報名期間 109/4/7 08:30 ~ 109/10/26 17:30
甄試日期 109/10/29
訓練期間 109/11/2~109/12/1
訓練時數 138 小時
訓練時段 日間(上午或下午)
訓練單位 南投縣幼兒托育職業工會
聯絡窗口 賴羽晴
聯絡電話 049-2237951分機
上課地點所在地(報名) (54061)南投縣南投市祖祠路92號
是否為全日制課程
是否開放隨班附讀
是否適用學習獎勵金課程
是否為政策性課程
參訓資格
年齡(起~迄) 20歲(含)以上 ~不限
學歷 不限
其他條件 學員參訓前需先繳納全額訓練費用,該班次為全日制班次
課程內容
大綱 1. 優良托育人員的特質(3小時):1.了解擔任保母的專業倫理2.知道育嬰的專業知識
2. 兒童教育及照顧相關福利服務法規(6小時):1.兒童及少年福利與權益保障法 2兒童教育暨照顧法介紹
3. 嬰幼兒「氣質」之介紹與相對應的照顧與保育(3小時):1.了解氣質和遺傳之間的關係2.了解不同氣質的保育方式和照顧的技巧
4. 嬰幼兒各階段發展的遊戲與活動設計(6小時):1.遊戲行為的發展過程2.嬰幼兒玩具的選擇原則3.嬰幼兒發展的遊戲與教具4.嬰幼兒音樂活動與設計
5. 嬰幼兒發展的分期與各期特徵(6小時):1.何謂發展2.從哪些特質看到發展的變化3.不同發展各面的影響
6. 嬰幼兒發展評估與量表之使用(3小時):1.發展評估2.量表之使用
7. 嬰幼兒的常見疾病(6小時):1.原因2.症狀3.治療與預防
8. 嬰幼兒的營養與膳食設計(6小時):1.六大營養素2.營養素與生命現象的關係3.嬰幼兒膳食設計4.嬰幼兒的營養教育5.營養知識育資訊
9. 嬰幼兒的生活照顧-安全醫護區(6小時):1.嬰兒呼吸道阻塞急救法2.嬰兒心肺復甦術3.幼兒傷口處理
10. 嬰幼兒的生活照顧-清潔區(8小時):1.為2個月大嬰兒洗澡2.為兩歲半幼兒刷牙3.用牙線為幼兒清潔牙縫
11. 嬰幼兒的生活照顧-調製區(8小時):1.為2個月大嬰兒冲泡120CC牛奶2.為8個月大嬰兒製作副食品並餵食3.為12個月大嬰兒製作副食品並餵食
12. 嬰幼兒的生活照顧-遊戲區(8小時):1.教女童上廁所、教幼兒洗手2.和幼兒一起坐在舒柔墊上看圖畫書3.教男童上廁所4.和幼兒一起完麵粉糰
13. 學科測驗(2小時):學科測驗
14. 家庭與托嬰中心的環境對嬰幼兒的身心的影響(6小時):1.居家保母/托嬰中心環境最終目標2.居家環境規劃之重點3.嬰幼兒發展所需的蒙氏居家環境4.感官啟蒙
15. 居家式托育服務登記制度相關政策(6小時):1.大溫暖社會福利套案2.保母托育管理與托育費用補助實施計畫3.育嬰留職停薪津貼
16. 性別平等(3小時):性別工作平等、防治職場性騷擾、就業反歧視等主題
17. 托育人員工作倫理(3小時):1.專業倫理之意義及價值2.保母專業倫理及職業道德
18. 托育人員工作的重點及原則(6小時):1.保母工作簡介與托育契約之擬定2.食、衣、住、行等托育原則與注意事項
19. 托育人員工作相關法規的認識(6小時):1.相關法規2.契約內容3.未來趨勢
20. 托育人員與嬰幼兒父母及與嬰幼兒溝通之技巧(6小時):1.與嬰幼兒溝通及說話的重要性2.良性的溝通方式與技巧(嬰幼兒)3.良性的溝通方式與技巧(家長)4.如何幫助嬰幼兒語言發展
21. 托育環境的規劃與布置(6小時):1.嬰幼兒生活與學習與大人之不同2.培養一路聰明寶寶的優質月齡生活環境3.依照動作&心理發展規劃嬰幼兒優質生活
22. 書寫保育日誌的意義與技巧(6小時):1.了解保育日誌對家長和保母之間的重要性2.清楚書寫日誌的方式和重點的記錄3.示範不同的範例和格式
23. 求職技巧(1小時):求職技巧
24. 父母的角色、教養態度與方法(6小時):1.父母與嬰幼兒的生命交會2.父母教養態度對嬰幼兒的影響3.父母親的自我認識與調整4.優質的教養態度與方法
25. 發展遲緩兒童認識及性別平等觀念(6小時):1.認識發展遲緩兒童2.特殊需求幼兒權益相關法規3.親師合作的問題與影響因素4.協助家長參與孩子學習
26. 福利措施與資源運用的介紹(6小時):1.社會資源的的基本概念與內涵2.社會資源的運用方法3.社會福利措施簡介4.案例分享
錄訓方式
甄試方式 筆試/口試
其他說明 甄試作業筆試題型:選擇題、問答題;科目:托育人員;範圍及資料來源:托育人員題庫。
錄訓說明 甄試作業原則如下: A.甄試資訊最遲應於甄試日前七日公告,並以報名者可得知悉之方式通知,內容至少應含甄試之時間、地點、計分方式、甄試當日應攜帶之文件或物品、甄試結果通知及公告之時間與方式、及如甄試當日遇不可抗力事由而延期之作法等注意事項。 B.甄試作業分筆試及口試二階段,分數各占百分之五十,筆試加口試總成績達六十分以上始得錄訓為原則。 C.另具有就業保險法所定非自願離職者、就業服務法第二十四條所定特定對象、新住民或性侵被害身分之應試者,總成績以筆試加口試成績加權百分之三計算,加分之相關身分資格佐證資料,最遲應於甄試當日提出,逾時或未依規定提出者,視同放棄加分資格。 D.筆試前,應試者應出示符合參訓資格之證明文件以供查驗,未符資格者,不得參加筆試;甄試當日未攜帶應備證明文件者,應簽具並繳交符合資格之切結書,並於錄訓報到時出示證明文件,未出示者,視同放棄參訓資格。 E.筆試階段:應設置二人(含)以上監考人員,筆試測驗開始十五分鐘後不得進入試場應試,視為缺考;缺考或違反筆試考場規定情節重大者,不得參加口試。 F.口試階段: a.應依筆試測驗成績,依序選取參加口試人員,參加口試人數以預訓人數之二倍為原則。 b.應設置二名(含)以上之口試委員,並得由就業服務人員、職業訓練人員或具相關專業之專家學者擔任。 c.口試前應告知應試者將全程錄音或錄影。 d.口試內容應與應試者參訓歷史、近半年求職歷程、訓後生涯規劃及適訓綜合評估等項目有關,不得涉及歧視或其他不當言論,並依口試情形綜合評估應試者適訓狀況。 G.錄訓決定之作業原則如下: 訓練單位應依筆試、口試成績計算總成績及名次後,依序錄訓。如總成績同分者,以筆試成績高者優先錄訓;總成績及筆試成績皆同分者,以口試評量項目配分最高之得分較高者優先錄訓;未參加筆試或口試者,不予錄訓。錄訓之學員身分需符合以失業者為優先錄訓之原則。 失業者如有下列情事之一者,不得報名: (1)報名班次之開訓日尚於前次完訓或結訓班次之訓後一百八十日內。 (2)曾參加職前訓練課程而被退訓,其退訓日尚於報名班次之開訓日前一年內。 (3)重覆參加相同班名之職前訓練課程,且其離、退訓日(不含適應期內離訓)、完訓日或結訓日尚於報名班次之開訓日前三年內。 (4)報名班次之開訓日前二年內,已有二次以上離訓、退訓、完訓或結訓之職前訓練參訓紀錄(不含適應期內離訓)。 前項所稱完訓,指完成訓期但成績考核未達標準;所稱結訓,指完成訓期且成績考核達標準。 第一項不得報名之參訓紀錄,以參加本署及分署自辦、委託或補助辦理之職前訓練計畫為限。 適應期係以開訓日起至遞補截止日之前一日止計算。但遞補學員之適應期,比照開訓當日報到學員之適應期天數計算。 已參加職前或在職訓練計畫之學員,訓練期間不得以失業者身分報名參加本署及各分署自辦、委託或補助辦理之職業訓練計畫,如經查獲,應撤銷後者參訓資格。但參加在職訓練課程期間,發生非自願離職情事,而以就業保險非自願離職身分參加職業訓練計畫者,不在此限。
權益說明

一、參加分署自辦職前訓練課程者,補助全額訓課費用。

二、除上述參加分署自辦職前訓練程者外,各職前訓練免負擔費用學員身分別加及參訓權益說明如下:

(一)就業保險被保險人失業者:

  1. 就業保險被保險人非自願離職失業者
  2. 就業保險被保險人自願離職失業者

(二)就業服務法第24條第1項各款所列之失業者:

  1. 獨力負擔家計者
  2. 中高齡者
  3. 身心障礙者
  4. 原住民
  5. 低收入戶或中低收入戶中有工作能力者
  6. 長期失業者
  7. 二度就業婦女
  8. 家庭暴力被害人者
  9. 更生受保護人者
  10. 其他經中央主管機關認為有必要者:
    1. 新住民(依促進新住民就業補助作業要點):指與中華民國境內設有戶籍之國民結婚,且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。
    2. 性侵害被害人(依促進家庭暴力及性侵害被害人就業補助作業要點):直轄市、縣(市)政府開立之性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
    3. 就業弱勢少年:指15歲以上未滿18歲之未就學未就業少年。

(三)其他弱勢對象失業者:

  1. 跨國(境)人口販運被害人之失業者
  2. 無戶籍國民之失業者
  3. 無國籍人民之失業者
  4. 因犯罪被害之失業者
  5. 因重大災害受災之失業者
  6. 受貿易自由化影響失業者
  7. 自立少年之失業者
  8. 其他經直轄市、縣(市)政府或其委託計畫之社工人員訪視評估確有經濟困難,且有就業意願之失業者
  9. 年滿65歲以上之失業者

※具備前述各項身分之失業者,如加保於職業工會、農會或漁會,得以「報名參訓資格審查切結書」切結確實無工作,而以原失業者身分免費參訓。

※非屬前述各項身分、且參加職業工會、農會或漁會勞工保險之被保險人,比照一般國民參加失業者職業訓練,須自行負擔20%之訓練費用。

三、參加全日制職業訓練期間得申請職業訓練生活津貼

(一)全日制職業訓練,應符合下列條件:

  1. 訓練期間1個月以上。
  2. 每星期訓練4日以上。
  3. 每日訓練日間4小時以上。
  4. 每月總訓練時數100小時以上。

(二)參訓期間得申請職業訓練生活津貼身分別

  1. 非自願離職失業者
    1. 需於報名截止日前先至公立就業服務機構安排職訓諮詢,經適訓評估後持該機構開立之「職業訓練推介單」及「就業保險職業訓練生活津貼給付申請書及給付收據」報名參加全日制職業訓練,經甄試錄訓後,其職業訓練生活津貼由勞工保險局發放。
    2. 非自願離職失業者如同時具有下列第2-11項所列身分者,應優先以非白願離職身分申請就業保險法職業訓練生活津貼。若未優先申請就業保險法職業訓練生活津貼,將不予核撥就業促進津貼實施辦法職業訓練生活津貼,系統會持續勾稽至結訓後2年,若發現有違反規定之情形,將撤銷及追繳已領取之津貼。
  2. 獨力負擔家計者:本人及受扶養親屬戶口名簿影本(受撫養親屬年滿15歲至65歲者,需再檢具「在學證明書」或「無工作能力證明」文件影本)。
  3. 中高齡者:指年滿45歲至65歲之間者。(以開訓日為計算標準)。
  4. 身心障礙者:指領有身心障礙手冊者。
  5. 原住民:戶口名簿已登記原住民者。
  6. 低收入戶或中低收入戶中有工作能力者:指鄉鎮區公所開立的低收入戶或中低收入戶中之證明。
  7. 長期失業者:指連續失業期間達1年以上,且辦理勞工保險退保當日前3年內保險年資合計滿6個月以上,並於最近1個月內(指開訓日前1個月內)有向公立就業服務機構辦理求職登記者。
  8. 二度就業婦女:因家庭因素離開職場兩年以上的婦女。
  9. 家庭暴力被害人:直轄市、縣(市)政府開立之家庭暴力及性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
  10. 更生受保護人:由財團法人台灣更生保護會或地方法院檢察署觀護人士開立的證明書。
  11. 其他經中央主管機關認為有必要者:
    1. 新住民(依促進新住民就業補助作業要點):指與中華民國境內設有戶籍之國民結婚,且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。
    2. 性侵害被害人(依促進家庭暴力及性侵害被害人就業補助作業要點):直轄市、縣(市)政府開立之性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
    3. 就業弱勢少年:指15歲以上未滿18歲之未就學未就業少年。

四、前述各項身分別需經各主辦單位依法認定後使得生效

其他說明

上述甄試方式及主要內容逕洽訓練單位。

上述甄試方式及主要內容概述如下:

  1. 錄訓通知:經委託單位核定公告錄訓名單後依報名者所填聯絡電話或簡訊方式通知。
  2. 正取人員應依規定時間及地點,備妥應備文件辦理報到事宜;報到結束尚有缺額時,得依備取順序通知遞補。逾時或未依規定辦理報到或遞補者,視同放棄參訓資格。
備註

一、退費標準:已報名繳費學員因故無法參訓,得於開訓前申請退還所繳費用,未於開訓前申請者,除該班次停辦外,一律不予退還。

二、經費來源:勞動部勞動力發展署就業保險基金、就業安定基金、公務預算項下支應。

本網頁課程資訊如與訓練單位公告事項不符時,仍以訓練單位公告資訊為準,恕不另行通知。