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  • 新北市托育人員第 04期
班級代碼 訓練單位 上課地點 聯絡方式 報名期間 訓練期間 備註
142498 新北市幼兒托育職業工會 (24261)新北市新莊區建福路58巷3號1樓 窗口:陳文斌
電話:(02)2208-2667分機
109/8/3 09:00
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109/9/21 17:30
109/10/12
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109/11/6
訓練學員數:45
目前報名人數:118
訓練目標
訓練職類 褓姆
緣由 一、根據新北市政府主計處統計通報107年第32號及34號指出,至106年底未滿2歲嬰幼兒計6萬2,221人,托嬰中心及居家式托育服務收托人數計15,620人,由此可知僅25%未滿2歲的嬰幼兒由專業托育人員進行托育。105年新北市共有174家托嬰中心、4,816位居家托育人員,至106年底增為189所、5,938位家托育人員。107年底增為211所、6,502人,顯示托育服務量增加,托育人員人力需求亦增。依政府社區照顧計畫,其中為建構完善「保母照顧體系」,考量都會區托育需求大,且新北市已於106年推動公共托育合作聯盟計畫,衛生福利部於107年8月開辦0至2歲托育準公共化,提高托育津貼減輕家長托育費負擔,又將新開辦多處公共托育中心,專業托育人員勢必成為就業缺口。 二、根據陳若琳(2012)研究顯示,新北市多數家長相當重視托育人員、托嬰中心所提供的托育服務及環境品質,故本會培育專業托育人才以建構托育人員正確托育知識、正向托育觀念為目的,使學員結業後能成為適任托育人員,投入托育工作滿足雙薪家庭的托育需求,使幼兒獲得妥善照顧,讓家長放心投入就業市場促進經濟繁榮。 三、根據陳若琳、涂妙如、李麗圳(2014)新北市家長對嬰幼兒托育照顧的滿意度研究顯示建議,提高托育照護供需滿足或覆蓋率、制訂平價的托育服務措施、持續擴展平價優值的公共托育服務、提供親職教育系列性課程或活動等。 四、根據陳若琳、薛承泰、段慧瑩、詹婷雯(2019)新北市公共托育現況與需求調查研究顯示,多數家長對未來多項公共托育服務規劃表示需要,其中又以「提供多元親子活動空間(如:親子戶外活動空間、共融式遊戲場所及活動等)」、「提供平價的公共托育服務」、「增設公共托育中心(公共托育家園)」、以及「連結機構式與居家式托育服務資源(如:遇腸病毒停課,轉介其他托育照顧方式)」等的需求相對較高。 五、增強托育技能之訓練,提升托育服務品質,協助家長解決托兒問題,並提升家庭功能,建構完善兒童照顧服務機制。 六、本會自民國90年成立秉持著永續經營的理念,致力於幼兒托育工作者工作機會的增加、福利的提昇及專業知能的強化,自92年辦理托育人員訓練,秉持初衷不斷精進辦訓過程,廣邀專業師資加入團隊,並導入人才發展品質管理系統(TTQS)提升本會辦訓品質,以為家長提供優質保母、為保母提升專業素養,讓孩子快快樂樂、健健康康的成長,以健全家庭功能。
課程目標 一、課程目標: (一)學科:透過專業課程學習,習得嬰幼兒發展相關知識,了解嬰幼兒之個別差異與特質。 (二)技能:經由學習、觀察與實作,習得托育技巧並實際運用於托育工作。 (三)品德:秉持職業倫理,運用托育知識與技能,提供優質托育服務。 (四)考照:協助順利考取證照,使能投入就業市場,為有托育需求之家庭提供專業托育服務。
就業展望 依兒童及少年福利與權益保障法,居家托育人員已納入政府管理範疇,學員結訓後,輔導學員向托育所在地之居家托育服務中心申請登記,取得登記證書,進而從事居家托育工作,或考取保母證照至托嬰中心擔任托育人員,投入托育就業市場。
班級資料
訓練費用-學員自行負擔 1840 元
訓練費用-政府負擔費用 7360 元
報名期間 109/8/3 09:00 ~ 109/9/21 17:30
甄試日期 109/9/24
訓練期間 109/10/12~109/11/6
訓練時數 136 小時
訓練時段 日間(上午及下午)
訓練單位 新北市幼兒托育職業工會
聯絡窗口 陳文斌
聯絡電話 (02)2208-2667分機
上課地點所在地(報名) (24257)新北市新莊區後港一路130巷25號1樓
是否為全日制課程
是否開放隨班附讀
是否適用學習獎勵金課程
是否為政策性課程
參訓資格
年齡(起~迄) 20歲(含)以上 ~不限
學歷 不限
其他條件 【一】招生對象與資格條件:【以招收失業民眾參訓為優先,招收失業者人數未滿時,得招收在職者,其比例不得超過招訓人數15%。】 1. 具本國籍,年滿20歲以上之失業者、初次就業待業者。 2. 就業保險被保險人之失業者/特定對象之失業者。 3. 無不良嗜好且具擔任托育工作熱忱者。 4. 自營作業者、公司或行(商)號負責人,不得以失業者身分參訓。(在職身分不受限) 【二】學員以失業者身分參訓,並於訓練期間,由雇主或所屬機構為投保單位申報參加勞工保險,並確有工作事實,應認定為提前就業,依規定辦理退訓。
課程內容
大綱 1. 托育人員專業課程說明(1小時):1.保母課程安排與時數說明2.保母課程學習成果測驗說明3.參訓人員需配合、注意事項說明
2. 「兒童及少年福利」的意涵及未來發展趨勢(2小時):1.兒童及少年福利的內涵與功能2.兒童及少年福利服務發展的趨勢3.兒童及少年福利的發展方向
3. 兒童福利服務相關法規(2小時):1.兒童及少年福利法介紹2.兒童教育及照顧法草案介紹
4. 兒童照顧相關法規(2小時):1.照顧服務涉及民法、刑法及行政法之法令說明2.消費者保護法及消費者申訴權益說明
5. 兒童福利措施與資源運用(2小時):1.兒童及少年福利相關補助資源介紹2.其他兒童福利服務資源介紹
6. 多元家庭福利服務(單親、繼親、原住民、新移民)(4小時):1.多元家庭型態介紹(包含單親、繼親、原住民、新移民及未成年少女懷孕生子)2.多元家庭型態之相關福利服務資源介紹(包括單親、婦女、老人及急難救助等福利資源)
7. 發展遲緩身心障礙兒童/少年福利服務及其相關法規(2小時):1.發展遲緩及身心障礙兒童/少年相關法令認識2.發展遲緩及身心障礙兒童/少年相關福利服務介紹
8. 兒童人權與保護(4小時):1.兒童人權的內涵2.兒童權利宣言與面向3.兒童保護的意義及內涵4.兒童保護之相關法規5.兒童保護與高風險通報流程與判別標準
9. 嬰幼兒身體與動作發展(2小時):0-6歲嬰幼兒身體動作發展階段與任務
10. 嬰幼兒認知學習與發展(2小時):0-6歲嬰幼兒認知學習發展階段與任務
11. 嬰幼兒語言發展(2小時):0-6歲嬰幼兒語言發展階段與任務
12. 嬰幼兒情緒認識及處理(2小時):1.嬰幼兒氣質認識2.0-6歲嬰幼兒情緒類型及反應認識3.嬰幼兒情緒處理技巧
13. 嬰幼兒遊戲及社會行為發展(2小時):1.遊戲的意義2.嬰幼兒遊戲行為之發展3.適合嬰幼兒遊戲的環境與教具介紹4.成人對幼兒遊戲的影響
14. 發展遲緩與特殊兒童認識(4小時):1.發展遲緩兒童類型及特質介紹2.其他特殊兒童類型及特質介紹(包含早產兒、過動兒、注意力不集中、自閉症等特殊兒童)
15. 嬰幼兒發展評估與量表使用(4小時):1.嬰幼兒發展評估量表介紹2.嬰幼兒發展評估量表使用及評估方法
16. 父母的教養態度及方法(4小時):1.父母管教態度類型介紹2.正確的教養態度及方法3.多元家庭型態的親職教育(包含單親、新住民、隔代教養及原住民)
17. 家庭及親職的外部資源與運用(2小時):1.社區親職資源的介紹(包括社區資源中心、圖書館、社區發展協會、婦女學苑及社區大學、各項文教設施、育兒書籍等資源)2.社區親職資源的運用
18. 親子關係的經營(4小時):1.親子關係的意義與互動原則2.如何促進親子互動
19. 保母與家長溝通的技巧(4小時):1.與家長溝通技巧的原則2.與家長溝通、互動的技巧(包含溝通彼此的教養觀念、及保母對於具托育爭議事件的溝通技巧)
20. 保育日誌撰寫技巧(4小時):1.撰寫保育日誌的意義2.保育日誌撰寫內容、原則及方式3.保育日誌撰寫演練
21. 托育服務之起源與法規概論(2小時):1.托育服務的演進及未來發展趨勢2.「建構友善托育環境-保母托育管理與托育費用補助實施計畫」及托育費用補助申請辦法說明
22. 保母工作意義與內涵(4小時):1.托育服務的重點與原則2.保母的工作內容說明3.保母的角色功能(包含對幼兒、家長、社會、所屬社區保母系統等角色功能)4.保母對自我價值的認識
23. 托育人員專業倫理(3小時):1.專業倫理的內涵2.專業倫理的責任與應遵循義務(包括對幼兒、家長、自己、機構組織、專業、社會大眾)3.倫理兩難實例分享與討論
24. 保母的情緒管理(3小時):1.情緒管理的內涵2.照顧服務可能的情緒反應介紹3.情緒管理與紓解壓力的因應方式
25. 保母執業安全及認識公共意外責任險(2小時):1.保母職業的責任危險介紹2.危險管理目的及方法3.保母意外責任保險及保母團體保險簡介
26. 危機處理策略與案例研討(4小時):1.危機與危機管理介紹2.照顧服務各項可能的危機概述(包括天然災害、火警、獨留受傷、走失、遭虐待/性侵害、意外致死等)3.照顧服務危機處理策略(包括預防、通報、處理與事後檢討及相關單位權責)4.相關案例探討
27. 嬰幼兒生活作息規劃及常規訓練(2小時):1.嬰幼兒生理特徵概述2.嬰幼兒生活作息安排與評估3.嬰幼兒生活常建立方式
28. 托育環境的規劃與佈置(2小時):1.托育環境的重要性2.嬰幼兒成長需求與托育環境規劃的原則3.家庭托育空間的設計4.托育環境整體規劃的注意事項
29. 托育環境的安全與評估(4小時):1.托育環境及其可能造成之危險、傷害介紹(托育環境包含客廳、廚房、浴室、臥室;含壓砸傷、撞傷、窒息、燒灼傷、燙傷、墜落、傷、溺水、中毒等)2.托育環境安全檢核指標及評估(以內政部兒童局公佈之版本為主)3.托育環境之維護與清潔
30. 嬰幼兒遊戲與活動設計(4小時):1.?嬰幼兒的遊戲需求與重要性2.?不同年齡嬰幼兒遊戲活動設計及演練(包含感統遊戲、音樂唱遊、認知語文、視覺空間、數學邏輯..等)
31. 安全與適性玩具的選擇與應用(2小時):1.?嬰幼兒遊戲玩具素材的選擇和安全2.?嬰幼兒的玩具的歸類、收納、整理和清潔技巧
32. 圖書選擇與說故事技巧(4小時):1.各式圖畫書介紹及不同年齡層嬰幼兒圖畫書之挑選2.多元說故事方式及技巧介紹3.說故事-實境演練
33. 嬰幼兒營養與膳食設計(4小時):1.嬰幼兒各發展階段的營養需求與重要性2.嬰幼兒副食品調製及餵食原則3.嬰幼兒膳食設計
34. 用藥常識與預防接種(2小時):1.嬰幼兒用藥的基本原則2.嬰幼兒常用藥物認識及正確服用方式3.預防接種的目的及種類介紹4.預防接種後的照護與注意事項
35. 照顧病童常識與技巧(2小時):1.病童的生理反應及心理需求2.生病嬰幼兒照護原則與技巧
36. 嬰幼兒常見疾病與預防(4小時):1.嬰幼兒常見疾病、傳染病及症狀介紹(包含發燒、氣喘、過敏、熱痙攣、腸病毒、新流感及腸絞痛等)2.預防嬰幼兒罹患疾病、傳染病之相關策略
37. 嬰幼兒口腔保健(2小時):1.嬰幼兒口腔保健的認識2.嬰幼兒口腔保健的照顧技巧
38. 嬰幼兒照護傷害的預防(2小時):1.危害嬰幼兒安全的因素及常見照護意外(包含嗆奶、窒息、猝死及嬰兒搖晃症)2.照顧傷害的應變與處理技巧3.照顧傷害的預防
39. 急救訓練與處理(2小時):1.急救的定義2.不同急救方式(CPR、哈姆立克)介紹及示範教學3.居家應備急救設備
40. 嬰幼兒照顧技術—安全醫護區(4小時):1.嬰幼兒呼吸道阻塞急救法技術2.幼兒傷口處理技術3.幼兒心肺復甦術技術
41. 嬰幼兒照顧技術—清潔區(6小時):1.為新生兒、二個月大嬰兒洗澡技術2.為二歲半幼兒刷牙技術3.用牙線為幼兒清潔牙?技術
42. 嬰幼兒照顧技術—遊戲區(4小時):1.教女童上廁所技術2.教男童上廁所技術3.教幼兒洗手技術4.和幼兒一起坐在舒柔墊上看圖畫書技術5.和幼兒一起玩麵粉糰技術
43. 嬰幼兒照顧技術—調製區(4小時):1.為二個月大嬰兒沖泡牛奶並餵食技術2.為六個月大的嬰兒製作副食品並餵食技術3.為八個月大的嬰兒製作副食品並餵食技術4.為十二個月大的嬰兒製作副食品並餵食技術
44. 性別平等(3小時):1.性別平等法規說明2.性別平等概念介紹3.性別平等理論認識4.性別平等觀念建立
45. 就業市場趨勢分析與求職技巧(4小時):1.托育人員就業市場現況分析2.求職技巧面面觀(履歷撰寫、服裝儀態、面試技巧等等)
46. 綜合評量與座談(2小時):1.學習成果之學科評量2.學習成果之術科評量3.課程檢討與學習成果討論
錄訓方式
甄試方式 筆試/口試
筆試說明 筆試階段(50%):考試題型:選擇題。考試範圍:15400保母人員單一級學科。請自行自勞動部勞動力發展署技能檢定中心〈https://www.wdasec.gov.tw/〉-熱門主題-測試參考資料,下載參考資料。
口試說明 口試階段(含基本資料審查)(50%):評分項目與成績比例分配:參訓歷史(5%)、最近一次失業期間(5%)、訓後生涯規劃(10%)、適訓綜合評估(30%)。
其他說明 【一】具有就業保險法所定非自願離職者、就業服務法第二十四條所定特定對象、外籍配偶或大陸地區配偶身分之甄試者,總成績以筆試加口試成績加權百分之三計算,加分之相關身分資格佐證資料,最遲應於甄試當日提出,逾時或未依規定提出者,視同放棄加分資格。 【二】甄試攜帶物品/應備文件:身份證正本、原子筆、甄試前兩周開立之勞保投保明細表2份正本。(非自願離職者需額外攜帶推介單) 【三】錄取通知方式:甄試結果經主管機關核定後公告,以台灣就業通-職前訓練網(https://its.taiwanjobs.gov.tw/Enroll/Enroll_Search)公告甄試結果。正取人員應依規定時間及地點,備妥應備文件辦理報到事宜;報到結束尚有缺額時,本會將依備取順序通知遞補。逾時或未依規定辦理報到或遞補者,視同放棄參訓資格。 【四】報名時務必留下有效之聯絡電話/方式,以利本會於必要時聯繫。若經多次無法聯絡上,則視為自動放棄參訓資格及權益。 【五】本班次需先收取全額訓練費用,結訓後合格者兩個月內核撥補助費,對於收費細節、甄試方式及主要內容有疑義請洽承訓單位。 【六】勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署就業安定基金補助辦理。
錄訓說明 本會秉持公平、公開及公正的原則,邀請有志從事托育工作且欲學習第二專長者,以網路或親至本會辦公室報名並參加甄試,以筆試、口試方式了解個人特質與參訓動機,評估其參訓之適宜性,按甄試成績名次依序錄訓正取45名。 【一】甄試作業分筆試及口試(含基本資料審查)二階段,分數各占百分之五十,筆試加口試(含基本資料審查)總成績達六十分以上始得錄訓為原則。每班正取45名。依筆試、口試(含基本資料審查)成績計算總成績及名次後,依序錄訓,如總成績同分者,以筆試成績高者優先錄訓,未參加筆試或口試者,一律不予錄訓。 【二】失業或待業者有下列情事之一者,不得報名: 1.報名班次之開訓日,於前次參加職前訓練結訓班次之訓後一百八十日內。 2.曾參加職前訓練課程而被退訓,其退訓日於報名班次之開訓日前一年內。 3.重覆參加相同班名之職前訓練課程,且其離、退訓日或結訓日於報名班次之開訓日前三年內。但遞補期限內離訓者,不在此限。 4.報名班次之開訓日前二年內,已有二次以上職前訓練參訓紀錄;其參訓紀錄統計含中途離、退訓,但不含遞補期限內離訓。
權益說明

一、參加分署自辦職前訓練課程者,補助全額訓課費用。

二、除上述參加分署自辦職前訓練程者外,各職前訓練免負擔費用學員身分別加及參訓權益說明如下:

(一)就業保險被保險人失業者:

  1. 就業保險被保險人非自願離職失業者
  2. 就業保險被保險人自願離職失業者

(二)就業服務法第24條第1項各款所列之失業者:

  1. 獨力負擔家計者
  2. 中高齡者
  3. 身心障礙者
  4. 原住民
  5. 低收入戶或中低收入戶中有工作能力者
  6. 長期失業者
  7. 二度就業婦女
  8. 家庭暴力被害人者
  9. 更生受保護人者
  10. 其他經中央主管機關認為有必要者:
    1. 新住民(依促進新住民就業補助作業要點):指與中華民國境內設有戶籍之國民結婚,且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。
    2. 性侵害被害人(依促進家庭暴力及性侵害被害人就業補助作業要點):直轄市、縣(市)政府開立之性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
    3. 就業弱勢少年:指15歲以上未滿18歲之未就學未就業少年。

(三)其他弱勢對象失業者:

  1. 跨國(境)人口販運被害人之失業者
  2. 無戶籍國民之失業者
  3. 無國籍人民之失業者
  4. 因犯罪被害之失業者
  5. 因重大災害受災之失業者
  6. 受貿易自由化影響失業者
  7. 自立少年之失業者
  8. 其他經直轄市、縣(市)政府或其委託計畫之社工人員訪視評估確有經濟困難,且有就業意願之失業者
  9. 年滿65歲以上之失業者

※具備前述各項身分之失業者,如加保於職業工會、農會或漁會,得以「報名參訓資格審查切結書」切結確實無工作,而以原失業者身分免費參訓。

※非屬前述各項身分、且參加職業工會、農會或漁會勞工保險之被保險人,比照一般國民參加失業者職業訓練,須自行負擔20%之訓練費用。

三、參加全日制職業訓練期間得申請職業訓練生活津貼

(一)全日制職業訓練,應符合下列條件:

  1. 訓練期間1個月以上。
  2. 每星期訓練4日以上。
  3. 每日訓練日間4小時以上。
  4. 每月總訓練時數100小時以上。

(二)參訓期間得申請職業訓練生活津貼身分別

  1. 非自願離職失業者
    1. 需於報名截止日前先至公立就業服務機構安排職訓諮詢,經適訓評估後持該機構開立之「職業訓練推介單」及「就業保險職業訓練生活津貼給付申請書及給付收據」報名參加全日制職業訓練,經甄試錄訓後,其職業訓練生活津貼由勞工保險局發放。
    2. 非自願離職失業者如同時具有下列第2-11項所列身分者,應優先以非白願離職身分申請就業保險法職業訓練生活津貼。若未優先申請就業保險法職業訓練生活津貼,將不予核撥就業促進津貼實施辦法職業訓練生活津貼,系統會持續勾稽至結訓後2年,若發現有違反規定之情形,將撤銷及追繳已領取之津貼。
  2. 獨力負擔家計者:本人及受扶養親屬戶口名簿影本(受撫養親屬年滿15歲至65歲者,需再檢具「在學證明書」或「無工作能力證明」文件影本)。
  3. 中高齡者:指年滿45歲至65歲之間者。(以開訓日為計算標準)。
  4. 身心障礙者:指領有身心障礙手冊者。
  5. 原住民:戶口名簿已登記原住民者。
  6. 低收入戶或中低收入戶中有工作能力者:指鄉鎮區公所開立的低收入戶或中低收入戶中之證明。
  7. 長期失業者:指連續失業期間達1年以上,且辦理勞工保險退保當日前3年內保險年資合計滿6個月以上,並於最近1個月內(指開訓日前1個月內)有向公立就業服務機構辦理求職登記者。
  8. 二度就業婦女:因家庭因素離開職場兩年以上的婦女。
  9. 家庭暴力被害人:直轄市、縣(市)政府開立之家庭暴力及性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
  10. 更生受保護人:由財團法人台灣更生保護會或地方法院檢察署觀護人士開立的證明書。
  11. 其他經中央主管機關認為有必要者:
    1. 新住民(依促進新住民就業補助作業要點):指與中華民國境內設有戶籍之國民結婚,且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。
    2. 性侵害被害人(依促進家庭暴力及性侵害被害人就業補助作業要點):直轄市、縣(市)政府開立之性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
    3. 就業弱勢少年:指15歲以上未滿18歲之未就學未就業少年。

四、前述各項身分別需經各主辦單位依法認定後使得生效

其他說明

上述甄試方式及主要內容逕洽訓練單位。

上述甄試方式及主要內容概述如下:

  1. 錄訓通知:經委託單位核定公告錄訓名單後依報名者所填聯絡電話或簡訊方式通知。
  2. 正取人員應依規定時間及地點,備妥應備文件辦理報到事宜;報到結束尚有缺額時,得依備取順序通知遞補。逾時或未依規定辦理報到或遞補者,視同放棄參訓資格。
備註

一、退費標準:已報名繳費學員因故無法參訓,得於開訓前申請退還所繳費用,未於開訓前申請者,除該班次停辦外,一律不予退還。

二、經費來源:勞動部勞動力發展署就業保險基金、就業安定基金、公務預算項下支應。

本網頁課程資訊如與訓練單位公告事項不符時,仍以訓練單位公告資訊為準,恕不另行通知。